Im Foto-Modul haben wir im Stil der „Raubdruckerin“ alltägliche, oft unbeachtete Dinge, wie Kanaldeckel, mit Textildruck sichtbar gemacht.
Ähnlich wie in der Cyanotypie haben wir im Foto Modul die Natur bildnerisch festgehalten. Das Verfahren heißt Sonnendruck, denn die Wärme der Sonne hilft bei der „Belichtung“ des „Fotopapiers“.
Am 14. Mai hatten die 3. Klassen die Möglichkeit, die Vienna Business School genauer kennenzulernen. Zunächst durften alle auf einem großen Markt an verschiedensten Verkaufsständen selbst kreierte und vermarktete fiktive Produkte der VBS Schüler:innen mit Spielgeld erstehen. Danach schnupperten wir in Französisch- und Spanischkurse, zum Abschluss erfuhren wir noch wesentliche Informationen über diese Schule.
Die restliche Zeit dieses Vormittags verbrachten wir mit gruppendynamischen Spielen im Museumspark.
Es war ein sehr gelungener Lehrausgang, vielen Dank ans BBO-Team!
Um uns besser auf unser nächstes großes Thema im Geschichte-Unterricht vorzubereiten, besuchten unsere Schüler:innen im Heeresgeschichtlichen Museum in Wien eine Führung zum Thema „Radetzkymarsch“.
Wir bekamen viele Einblicke in die Zeit von 1848 bis 1914 in Österreich – die letzten Jahre der Habsburgermonarchie bis hin zum Ersten Weltkrieg.
Nach der Führung durften unsere Schüler:innen nochmal selbstständig durch das Museum gehen.
Vergangene Woche standen bei der 4AB ganz besondere Geschichte-Projekttage auf dem Programm:
Am Montag besuchten wir den Stadttempel und das Jüdische Museum Wien, wo wir am Workshop „Lilli“ teilnahmen. Am Dienstag machten sich die Schüler:innen selbstständig auf die Suche nach Erinnerungsorten im 1. Bezirk.
Am Mittwoch folgte ein Besuch der KZ-Gedenkstätte Mauthausen, inklusive Führung durch das ehemalige Lagergelände.
Zum Abschluss lernten wir am Freitag unser lokales Umfeld in Neuguntramsdorf neu kennen – mit einem Besuch bei einem ehemaligen KZ-Gelände, einem Bunker und weiteren Spuren aus der NS-Zeit.
Es war eine intensive Woche voller wichtiger Eindrücke, Erinnerungen und Gespräche.
Ein Flohmarkt von Kindern für Kinder – es erwarten Sie 20 von Schülern betreute und ausgestattete Tische! Wir freuen uns auf zahlreiches Erscheinen!
Am 30.4.25 nahmen unsere sportlichsten Schüler:innen am Leichtathletikwettbewerb in der Südtstadt teil. Beim Weitsprung, Schlagballwurf und Kurzstreckenlauf konnten einige Erfolge erzielt werden. Wir sind stolz auf unsere Schüler:innen!
Medien im Musikunterricht – Radio und Fernsehen hautnah!
Die dritten Klassen der IMS wurden durch Ö3 Studio und ORF geführt – vieles gab es dabei zu sehen und erleben! Wie kommen Verkehrsnachrichten zustande? Wo tanzen die Dancing Stars am Parkett und wo finden die dazugehörigen Interviews statt? Wie wird eine Musiksendung produziert, live on-air? Wo talkt Barbara Karlich mit ihren Gästen und wie werden sie besonders gut ausgeleuchtet? Diese und weitere Fragen wurden beantwortet – ein ereignisreicher Vormittag am Küniglberg!
Einfach traumhaft!
Bei Sonne, guter Laune und viel Bewegung ging’s für unsere 1.–3. Klassen am 2. Mai auf den Anninger!
Drei Routen, ein Ziel: Natur genießen, gemeinsam wandern und den Tag feiern!
Highlights:
✨ harmonische Stimmung
⛰️ tolle Ausblicke
🥾 sportliche Leistung
☀️ perfektes Wetter
Danke an alle, die dabei waren – und ans Gasthaus Krauste Linde für die Stärkung!
#Wandertag2025 #IMS_Hinterbrühl #Anninger #TeamSpirit #SchuleInBewegung #NaturGenießen
In drei Gruppen machten wir uns am Freitag auf den Weg, jede mit ihrer eigenen Route, aber alle mit dem gleichen Ziel – die Krauste Linde. Nach vielen Schritten, frischer Luft, Gesprächen und Lachen kamen wir alle an und ließen den Tag gemeinsam ausklingen.
Unser Schulwandertag kam bei allen gut an und wir haben vor in nächstes Schuljahr zu wiederholen!
Vielen Dank an Herrn Peschl für die tolle Organisation, die Krauste Linde für die gute Bewirtung und an alle Eltern, Erziehungsberechtigte, Freiwillige und natürlich auch an alle unsere Schüler:innen und Lehrer:innen für den wunderbaren gemeinsamen Tag!
Im Film Modul erstellten wir 3D Hologramme. Dazu bauten wir eine Pyramide aus Plexiglas und stellten diese auf ein Handy, welches einen speziell für 3D Hologramme gemachten Film abspielte. Das Handy musste außerdem mit einem schwarzen Tuch von äußeren Lichteinflüssen abgeschirmt werden.
Auch Daumenkinos wurden im Film Modul erstellt.
