Unverbindliche Übungen
Allen musik- und theaterbegeisterten SchülerInnen wird an unserer Schule die Möglichkeit geboten, sich musikalisch und schauspielerisch fortzubilden – im Schulchor, der Schulspielgruppe oder der Big Band-Klasse. Neben mehreren kleinen Aufführungen im Rahmen des Jahreszyklus werden auch größere Projekte, wie Musicals, Theateraufführungen oder Benefizkonzerte in Kooperation mit dem Schulchor dargeboten. Musiziert wird sowohl instrumental als auch vokal, Lieder unterschiedlichster Stilrichtungen werden selbst arrangiert – passend zu den selbst erarbeiteten Theaterstücken.
Die Instrumente der Bigbandklasse werden in Kooperation mit der Musikschule Hinterbrühl erlernt.
Verstärkte Kommunikation und Kooperation im Rahmen der Schulpartnerschaft
In Kooperationen mit Vereinen (örtlicher Lionsclub,…), der Gemeinde und durch Einbindung von Eltern bzw. Elternverein können zusätzlich Lerninhalte vertieft und erweiternd angeboten werden (Sport, Ernährung &Haushalt, Kreativbereich, Umwelterziehung, Nachhaltigkeit…).
In Kooperation mit Vereinen, Gemeinde und der örtlichen Musikschule erweitert sich das unverbindliche Bildungsangebot (Bigbandklasse, Bachreinigung, Fair-Trade- Workshop).
Nahtstellenarbeit
Seit der Ernennung zur Neuen Niederösterreichischen Mittelschule wurde die bereits bestehende enge Zusammenarbeit mit den Volks-, Sonder- und weiterführenden Schulen unseres Sprengels noch weiter intensiviert.
Zwischen Lehrern / Direktoren der Schulen finden regelmäßig Vernetzungstreffen statt, bei denen gemeinsame Projekte geplant und organisiert werden.
Lehrerinnen und Lehrer gehen regelmäßig in die 4. Klassen der Volksschulen und arbeiten gemeinsam mit den SchülerInnen und ihren LehrerInnen an verschiedenen Themen des Unterrichts. Ziel dieser Arbeit ist, schon rechtzeitig die Kinder kennen zu lernen und diesen damit den Umstieg in eine andere Schulform zu erleichtern. Die SchülerInnen haben dadurch auch die Möglichkeit, eine Beziehung zum zukünftigen Klassenvorstand aufbauen zu können.
Die SchülerInnen der 4. Klassen VS werden zu Veranstaltungen (Schulfeste, Tag der offenen Tür, Open hour in den Modulgruppen, Open house, Workshops wie z.B. Fair Trade) in die Schule eingeladen, um auch das Gebäude und die anderen Lehrkräfte kennen zu lernen.
HTL LehrerInnen unterrichten in unserer Schule im Zuge des Teamteaching
Verstärkte Leseförderung
Lesen ist eine Grundkompetenz für jegliches Lernen, daher wird an unserer Schule in allen Fächern ein besonderes Augenmerk darauf gelegt. Hierbei kommt nicht nur dem fließenden Lesen, sondern vor allem auch dem sinnerfassenden Lesen in allen Gegenständen eine zentrale Bedeutung zu.
Im Detail wird folgendes an unserer Schule umgesetzt: Salzburger Lesescreening, Leseprojekte und Aktionen in der Schulbibliothek, Lesenacht, Lesefest, Buchausstellungen, Leseclub, Buch des Monats, Lesetandem, Förderunterricht mit Schwerpunkt Lesen, Book-Slam, Besuch einer Bücherei, Bücherlabestelle, Lesecoaching, Leserallye, Vorlesen, Lesewettbewerb, Lesebausteine, Lesetagebuch, Konditionstraining Lesen, Buchdosen/-kisten, Lernbüro, Klassenlektüren, englischsprachige Bücher in der Bibliothek, Sachbuchausstellung im Zuge eines Themas in den Realien, Lese-Adventkalender, Sinnerfassendes und lautes Lesen in den Realien, IKM-Trainingseinheiten, Arbeit mit dem Schulbuch „Lese- und Lernprofi“, Textaufgaben im Mathematikunterricht, schriftliche Arbeitsaufträge bei Arbeitsplänen im Unterricht und Lernbausteinen im Lernbüro, Geschenkte Lesezeit