Zweiter Platz in der Kategorie “Nachwuchsautor”

Alex Hajdu, Schüler der 4a Klasse, erreichte beim 5. Mölltaler Geschichten Festival mit seiner Kurzgeschichte “Der Autor” den tollen 2. Platz. 2021 stand das internationale Oberkärntner Festival ganz im Zeichen des Themas “Schräg”. Alex konnte mit seinem Text die Jury überzeugen und begeistern. Wir sind sehr stolz auf ihn und gratulieren dem zukünftigen Schriftsteller herzlich.Continue reading “Zweiter Platz in der Kategorie “Nachwuchsautor””

Berufspraktische Tage 2021/22

Für die Schüler und Schülerinnen der 4. Klassen fanden in der Woche von 27.09. bis 01.10. die Berufspraktischen Tage statt.  Dabei waren die Jugendlichen mit viel Eifer in verschiedenen Betrieben der Region tätig, um ihren Wunschberuf kennenzulernen und in den Berufsalltag ein wenig „hineinzuschnuppern“. So wurde in Branchen wie zum Beispiel im Verkauf, in der Gastronomie, in derContinue reading “Berufspraktische Tage 2021/22”

BigBand Vorführung

In der ersten Schulwoche gab es für die 1. und 2. Klassen eine Vorführung der Musikschullehrer der BigBand Klasse – Vorgestellt wurden die Querflöte, die Klarinette, die Trompete und die Posaune – das Interesse der Kinder an den Klängen der Instrumente war groß! Die Möglichkeit, in die Instrumentalstunden zuerst einmal “hineinzuschnuppern” wurde von den Schüler*innenContinue reading “BigBand Vorführung”

Wellerman Video-Clip der 1b, 2b und 3a

Musik im Distance Learning – als klassen- und schulstufenübergreifendes Projekt wurde der Trendsong „Wellerman“ von den Schülerinnen und Schülern „im Homestudio“ – also mit dem eigenen Smartphone -aufgenommen. Die Videos dazu entstanden zum Einen auf dem wunderbaren Schulgelände der IMS Hinterbrühl, zum Anderen wurden die gemeinsamen Teams Sitzungen für Aufnahmen genutzt. Das Audio wurde vonContinue reading “Wellerman Video-Clip der 1b, 2b und 3a”

Sieger des Zeichenwettbewerbs des Lionsclubs

Das Thema für dieses Schuljahr 2020/21 lautet „Frieden durch Hilfsbereitschaft“.Ziel des Friedensplakatwettbewerbs ist es, möglichst viele Jugendliche beschäftigen sich mit dem Thema „Frieden durch Hilfsbereitschaft“ und zeichnen ihre Visionen, ihre Vorstellungen zu diesem Thema.Wir gratulieren den drei Platzierten der Hinterbrühl für Ihre Kunstwerke. Jonathans Zeichnung (siehe Bild) wurde für die Landeswertung weitergeschickt.

Modul Peer-Mediation

Darunter versteht man die Streitschlichtung innerhalb gleichgestellter Personen, in unserem Fall also Schülern. Die Lehrperson dient nur als Coach, hat aber mit der eigentlichen Schlichtung nichts zu tun und gibt auf keinen Fall eine Lösung oder eine Konsequenz vor. In 32 Unterrichteinheiten werden Mädchen und Burschen der 3. und 4. Klassen im gleichnamigen Modul „PEERContinue reading “Modul Peer-Mediation”