Girl’s Day

Am 25.4. besuchten die Mädchen der 3. Klassen im Rahmen des Girl’s Days die HTL-Mödling – Abteilung Umwelttechnik. Nach einem kurzen Informationsvortrag konnten sich die Mädchen dann im Zuge eines Stationenbetriebs mit den Bereichen Stadtplanung, nachhaltiges Bauen, Mobilität, Abfallwirtschaft und Klimawandel beschäftigen. Abschließend gab es noch eine Führung durch die verschiedenen Werkstätten und Labors derContinue reading „Girl’s Day“

Big Challenge

Endlich ist es wieder so weit! Die Teilnahme an der Big Challenge steht bevor. Bei diesem europaweiten Wettbewerb treten Schülerinnen und Schüler von der 3. bis zur 9. Schulstufe an. Vom Hauptpreis einer New York Reise bis hin zum Schlüsselanhänger sind viele Gewinne möglich. Wir Schülerinnen und Schüler der 3. und 4. Klassen hoffen aufContinue reading „Big Challenge“

Advent in der IMS

Die stille Zeit im Jahr ist in der Schule nicht zu spüren – Schularbeiten werden geschrieben, Tests und mündliche Prüfungen stehen an, das Schulhaus ist mit lauten Stimmen in den Pausen gefüllt. Umso schöner ist es, wenn auch zwischendurch etwas Ruhe einkehren kann und die Früchte der Arbeit geerntet werden – Bei der diesjährigen AdventfeierContinue reading „Advent in der IMS“

3ab – „Time Travel Wien“

Die Schülerinnen und Schüler der 3.Klassen durften im Rahmen des Geschichtsunterrichts im „Time Travel Wien“ einen historischen Längsschnitt der Geschichte Wiens kennenlernen. Die Kinder konnten durch neueste Technik eine Zeitreise durch die Stadt Wien erleben und so die Geschichte unserer Hauptstadt kennenlernen. Zusätzlich wurde eine Reise durch das Leben der Kaiserin Sissi unternommen, bei derContinue reading „3ab – „Time Travel Wien““

„Click & Check“ – Workshop

Die Schüler und Schülerinnen der 3. Klassen nahmen am 10. November am Gewaltpräventionsworkshop „Click & Check“ der österreichischen Polizei teil. Dabei gab Herr Kontrollinspektor Norbert Vogel den Jugendlichen Einblicke in das österreichische Rechtssystem, insbesondere in das Jugendschutzgesetz und in präventive Rechtsinformationen. Die erwähnten Inhalte wurden mit den interessierten Kindern mittels Diskussionen und Situationsbeispielen erarbeitet.